Una de las problemática que nos encontramos cuando tratamos con niñxs y que nos suele costar abordarla desde nuestro papel como educadores, son las mentiras.
Aunque a veces nos sirven para suavizar las relaciones sociales, cuando la mentira domina la conducta de una persona, se vuelve patológica. Por tanto, solemos correr un riesgo si la usamos.
El tipo de mentira y el motivo que subyace va cambiando según la fase del desarrollo en la que se encuéntren lxs niñxs. A medida que se desarrolla el cerebro, la capacidad de pensar y razonar va cambiando. Por lo que la forma de entender las consecuencias de una mentira o para manipular y controlar la situación mediante una mentira también.
Lxs niñxs suelen comenzar a mentir alrededor de los 5-9 años. a esta edad, todavía no se ha desarrollado el pensamiento abstracto por lo que lxs niñxs razonan ayudándose de la información que captan de los sentidos. Cuando un niño de esta edad miente es porque cuenta las cosas de forma diferente a como han pasado o incluye un deseo como parte de la mentira.
En la preadolescencia, (9-12 años), tienen ya la capacidad para desarrollar el pensamiento abstracto y predecir las consecuencias. Por lo que cuando mienten se centran en modificar o inventar hechos para logar un cierto resultados o para conseguir algo que desean.
En la adolescencia, cuando mienten, son capaces de elaborar falsedades complejas que están basadas en hechos pero que luego embellecen o alteran hasta crear el mensaje que desean trasmitir.
En nuestros talleres, hemos trabajado la mentira analizando varias situaciones donde identificábamos la ventaja y desventaja de mentir. Hemos hecho especial hincapié en las consecuencias que acarrean las mentiras y que podemos hacer para no usarlas y comunicarnos con mayor eficacia desde la asertividad.
También hemos leído el famoso cuento de “Pedro y el lobo”
¿Qué hacer cuando mienten?
- Actuar como modelos ¡No mentirles!
- No pedir que mientan por ti.
- Hablar con ellxs para averiguar que hay realmente detrás de esa historia.
- Enseñar métodos de resolución de conflictos para que no tengan que recurrir a la mentaría.
- Mostrar apoyo para resolver sus problemas y dispuestos a echarles una mano.
- Mantener una comunicación abierta que aborde con sinceridad temas espinosos.
- Refuérzale cuando diga la verdad.
- Explicar las consecuencias negativas de las mentiras.
- Inculcarles buenos valores y principios morales.