En la ultima sesión del taller, estuvimos analizando que notas han sacado a lo largo del trimestre. Quedan muy pocas semanas para que nos den las notas del primer trimestre así que estuvimos evaluando cuales eran para ver reflexionar sobre lo que podemos mejorar.
A parte de ello, también es fundamental pensar en los aspectos que nos han llevado a conseguir buenas notas para mantenerlos y que nos ayuden a seguir creciendo académicamente.
Los resultados del primer trimestre nos indican como se ha adaptado el o la menor al nuevo curso y nos permitirá saber que aspectos del estudio se pueden mejorar para continuar el curso con éxito.
Tienen un carácter orientativo, son un toque de atención y un reflejo del esfuerzo, así que es importante tomárselas con relatividad.
Es primordial mantener una buena comunicación con el profesorado para conocer las posibles dificultades que pueda tener nuestrx hijx. Esa relación debe estar basada en la confianza hacia el tutor o la tutora y resperlx como figura de autoridad ante nuestrx hijx.
Cuando vengan las notas, analizar:
Que ha hecho bien
Si existe falta de esfuerzo
Si existe falta de horas
Si existe falta de concentración.
Si existen otros problemas de aprendizaje.
Otro ejercicio que realizamos es el llamado “ como nos ven”. Puesto que llevamos unos meses de trabajo, nuestrxs participantes ya se conocen mejor los unos a los otros. Por tanto, realizamos una dinámica en la que sus compañerxs escribían sobre los gustos, cualidades y hacían peticiones utilizando un lenguaje positivo.
Con este ejercicio evaluamos el grado de conocimiento que tenemos de lxs diferente participantes del grupo y también cada unx observaba que imagen da a los demás.
Para lxs niñxs, la relación con sus iguales es unas de las más importantes y que contribuye a la construcción de su autoestima.